Contoh RPP 1 Lembar SD/MI Kelas I Tematik

Contoh RPP 1 Lembar SD/MI  Kelas I Tematik

Menindaklanjuti Surat Edaran Menteri Pendi- dikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2019 tentang Penyederhanaan RPP menjadi tiga komponen, yaitu tujuan, langkah-langkah kegiatan, dan asesmen. Pusat Kuri- kulum dan Pembelajaran membuat Contoh RPP 1 Lembar SD/MI  Kelas I Tematik yang inspiratif. Rencana Pelaksa-naan Pembelajaran (RPP) ini dimaksudkan uuntuk memberikan guru kebebasan berekspresi dalam melaksanakan proses pembelajaran. Dalam pelaksanaannya guru dapat menyesuaikan RPP dengan kondisi kelas dan peserta didik.

Tujuan pembelajaran diturunkan dan diektrak dari kompetensi  dasar dan diuraikan menjadi kompetensi-kompetensi yang akan dicapai peserta didik. Kegiatan pembelajaran diisi dengan aktivitas-aktivitas sesuai sintaks model pembelajaran untuk mencapai kompetensi yang telah ditentu- kan. Untuk kegiatan pem- belajaran memuat 3 komponen pembelajaran yaitu kegiatan pendahuluan, inti dan penutup.

Kegiatan pembelajaran perlu dilengkapi dengan doku- men pendukung, contohnya pada kegiatan percobaan perlu dilengkapi dengan langkah-langkah percobaan. Langkah-langkah percobaan terse- but dapat dituliskan dalam buku panduan praktikum.i akhir kegiatan penutup ter- dapat refkeksi tak hanya untuk peserta didik, namun juga untuk pendidik sehingga memungkinkan guru untuk dapat mendapatkan informasi mengenai keterlaksanaan pembelajaran yang akan menjadi acuan untuk pembelajaran selanjutnya.

 

Asesmen yang dilakukan meliputi 3 aspek yaitu pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengukur tujuan pembelajaran yang telah diterapkan. Satu kegiatan dapat mencakup tiga aspek penilaian sekaligus

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

 

Nama sekolah              : SD

Kelas/ semester           : 1/ ganjil

Periode                        : Agustus minggu ke 1

Tema                           : Diriku (Aku dan Teman Baruku)

 

Tujuan Pembelajaran

PPKn

1.      Mentaati aturan dalam kegiatan sehari-hari di rumah

2.      Mengurutkan aturan yang dilakukan sejak bangun tidur sampai istirahat malam hari

Bahasa Indonesia

1.      Melakukan kegiatan membaca dengan sikap badan yang benar

2.      Melakukan kegiatan menulis dengan menerapkan cara memegang pensil dan jarak mata dengan buku dengan benar

Matematika

1.      Memasangkan bilangan cacah dengan benda tertentu sesuai dengan jumlahnya

2.      Menyajikan bilangan cacah sampai dengan angka 99 dengan benda yang jumlahnya sesuai

Seni Budaya dan Prakarya

1.      Membuat gambar ekspresi pada bingkai foto buatan sendiri.

2.      Menyanyikan lagu bertanda birama 2

 

Kegiatan Pembelajaran

-  Menyanyikan lagu Bangun Tidur Cip Pak Kasur

-  Membaca pusi lagu bangun tidur dengan sikap membaca permulaan

-  Membuat name tag

-  Praktik tatacara berkenalan

-  Bercerita tentang tugas di rumah

-  Menggambar bebas pada bingkai foto

-  Praktik mengitung benda konkret sampai dengan 99

-  Melakukan refeksi

-   

Kegiatan Pembelajaran
Asesmen

Membuat Name Tag	Menghias bebas dan membuat bingkai foto	Menghias bebas dan membuat
-  Pengetahuan (kebenaran penulisan nama, dan alamat) -  Keterampilan (keindahan dan kerapihan name tag, sikap badan) -  Sikap tepat waktu, ketekunan, keselamatan kerja	-  Pengetahuan (kesesuaian dan proporsi karya) -  Keterampilan (keindahan dan kerapihan) -  Sikap tepat waktu, ketekunan, keselamatan kerja	-  Pengetahuan (Kesesuaian tema) -  Keterampilan (runut dan lancar) -  Sikap (berani, dan semangat)

 

 

Mengetahui,                                                                                        Jakarta,................2020

Kepala Sekolah                                                                                   guru Mapel

 

 

..............................                                                                              ....................................

 

Lampiran Kegiatan Pembelajaran dan penilaian

Contoh Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Seni Budaya dan Prakarya	Contoh Kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia dan Seni Budaya dan Prakarya
•  Menyimak lagu Bangun Tidur Cip Pak Kasur •  Menyimak pembacaan puisi syair lagu Bangun Tidur •  Membaca syair lagu Bangun Tidur •  Membaca syair lagu Bangun Tidur dengan ekspresi •  Menyanyikan lagu bangun tidur dengan dibimbing guru •  Menyanyikan lagu bangun Tidur sesuai dengan ketukan lagu bertanda birama 2 •  Menyanyikan lagu Bangan Tidur dengan penjiwaan yang baik •  Menulis satu baris dari syair lagu Bangun Tidur •  Evaluasi diri (refleksi	•  Menyimak penjelasan guru tentang menghias bingkai foto •  Merancang gambar dengan membuat seksa pada bingkai foto dari bahan kertas buatan sendiri •  Melakukan pewarnaan •  Melakukan evaluasi diri dengan menentukan kekuatan dan kelemahan dengan dibantu guru misalkan apakah gambar sudah bersih dan rapi, apakah bentuk, ukuran sudah sesuai dengan medianya dan lain sebagainya •  Menghias bingkai foto hasil dari hasil evaluasi pada hari berikutnya •  Menceritakan cara membuat bingkai foto dan hiasannya
Asesmen	Asesmen
Mencakup sikap , pengetahuan dan keterampilan Sikap diobservasi selama kegiatan menampilkan lagu Bangun Tidur yaitu keberanian, percaya diri dan kesungguhan Pemahaman tentang cara menyanyikan dan membaca syair lagu bangun idur Keterampilan mencakup kejelasan ucapan dan ketepatan nada dan dinamik yang digunakan	Mencakup sikap , pengetahuan dan keterampilan Sikap diobservasi selama kegiatan berkarya mencakup ketekunan, ketelitihan, dan kerjasama serta disiplin dalam mengerjakan tugas Pemahaman tentang langkah-langkah, bahan yang digunakan dan teknik membuat produk bingkai foto Keterampilan mencakup menerapkan keselamatan kerja dengan menerapkan teknik berjarya

 

Bagikan Artikel ini